当下综艺扎堆混战,许多节目在“秀”上大做文章,邀请流量大咖坐镇、撰写剧本立人设、刻意制造冲突。在此情景下,脑力益智综艺《超脑少年团》第二季凭借科学性、真实性、成长性脱颖而出。致力于发掘优秀青少年选手,《超脑少年团》通过寓教于乐的方式,在一项项精彩刺激的竞技比赛中,全方面展现了属于中国青少年的智慧、实力和鲜活魅力。节目的正面社会意义,成功通过了受众的考验在市场上占据了一席之地。

打破“观众看不懂题目”的魔咒

乐学好玩展现青少年超强智慧

从青少年的角度出发,《超脑少年团》第二季更新迭代,拒绝千篇一律的脑力运算,拒绝为了做题而做题,创设了许多真实生活场景。「无法送达的快递」、「真假朋友圈」、「制作摄像头图传接收器」、「AI猫脸喂食器」等有趣、有难度又有社会意义的挑战项目,从青少年们的切实生活出发,实用性很强,既考验选手的动手能力,也旨在提高大家解决实际问题的能力。

除了对脑力的考验,我们更能在一次次竞技中,看到节目对青少年们体能、审美、动手能力、思辨能力、信息整合能力、团队协作力等多元能力的关注。例如第六期节目「组装电视机」挑战时Dr.魏所说:想要将电视机组装起来,既要掌握硬件实力,涉及理解电路原理、熟练使用各种工具、音视频信号处……也要掌握软件实力,借助软件实现硬件之间的交流,所以这个挑战并没有那么简单。折射到参与者身上,不仅需要队员之间的密切协作,更需要严谨有效的预案,清晰的策略和方案。这不仅关乎到脑力、动手能力的协同配合,还可以让青少年们在拼接组装电视的过程中学会分工合作、统筹作业,提升“实践教育”的存在价值,帮助孩子们进一步领略不同的知识、迅速攻克难关,在PK的同时收获友谊。

与此同时,本季《超脑少年团》亦是以培养更优秀青少年人才为出发点,联手家长观察团共同参与节目录制。让家长更近距离的感受孩子们的成长,并反思家庭教育的问题和亲子相处的模式,从而节目触发了更多元的教育议题,引发了观众更深刻的探讨。

促成青少年人才培养

助力教育新征程

《超脑少年团》第二季播出至今,凭借着有趣、好玩、互动性超强和正能量的导向,成功吸引了众多观众的注意,数据显示,各期回看用户均收视时长超40分钟,微博上#超脑少年团#话题总数突破6.2亿,相关讨论次数超104万,原创人数达6669人次。

翻阅网络评论,其中不乏有围绕“千秋基业,人才为本”的积极讨论,尤其是节目中“杨工”杨博冲、吴涛的精彩表现,让很多网友不自觉的感叹:有他们在,真的看到了中国未来硬件人才的希望。

放眼未来,芯片是近十年甚至几十年都应关注的重点。当前,国际市场严峻,想要缔造专属于中国的自研芯片,最重要的根本,就是培养相关技术人才。或许,关于人才探索和培养的道路还要走很久,但《超脑少年团》的播出,给予了新时代青少年更多的可能,节目不仅让观众感受到了“少年强,则国强”,也通过最舒服的方式,为家庭教育提供了一个最好的借鉴模板。

在游戏中成长,在快乐中探索,拓展更多教育可能,培育更多技术人才,始终都是《超脑少年团》想要对外传达的核心和关键。